Comos profesor o profesora puedes realizar acividades interactivas de gamificación del efecto Jennifer-John utilizando as actividades de estos materiales para el aula mediante smartphone, tablet, ordenador o pizarra digital interactiva:
- Leer la información sobre el efecto John-Jennifer.
- Responder a las preguntas del cuestionario interactivo sobre este experimento.
- Realizar un debate sobre el efecto Jennifer-y-John.
CUESTIONARIO PARA EL AULA DEL EFECTO JENNIFER-JOHN
Procura elegir la respuesta correcta o respuestas correctas para cada pregunta.
PREGUNTAS DEL CUESTIONARIO INTERACTIVO SOBRE EL EFECTO JENNIFER-JOHN
Responde a las preguntas del cuestionario utilizando la información que has leído en la Web.
John y Jennifer querían ser becarios de laboratorio
El experimento fue inventado por
El currículum lo valoraban profesores y profesoras
El profesorado impartía clases de ciencias sociales
¿Qué debían valorar en el experimento?
Los seleccionadores eran profesores de universidades
El experimento tenía trampa
¿Qué reconocimiento investigador supondría para la persona elegida finalmente?
El factor más relevante fue:
Consideraron que Jennifer merecería menor tiempo de tutoría
Consideraron que Jennifer era menos competente
Con una curriculum anónimo Jennifer no habría sido considerada menos competente
Los empleadores subestimaron el rendimiento científico de las mujeres en comparación con los hombres
El profesorado estaba dispuesto a pagar menor cantidad de salario al hombre
A la sociedad le cuesta más unir las palabras
La discriminación salarial sexista del experimento reflejaba una diferencia estadística del:
La facultad de ciencias demostró un gran _________ sexista
El efecto jennifer-John explica por qué la mujer ha tenido y aun tiene menor contribución en la ciencia académica
Cerca del 60% de los titulados en carreras de ciencias son mujeres
Una minoría de cargos académicos responsabilidad en ciencia están ocupados por mujeres
La mujer tendrá más dificultades para trabajar en ciencia por motivos
Jennifer era considerada perteneciente
Ante alumnos con idéntica capacidad y preparación, el profesorado universitario de ciencias considerará menos competentes a
LAS CIENTÍFICAS DEL EXPERIMENTO TAMBIÉN SON SEXISTAS
¿Y las profesoras también discriminaron sexistamente a la estudiante Jennifer?
La discriminación sexista en la valoración del currículum se solucionaría con