Cuestionario del efecto Jennifer y John

CUESTIONARIO PARA EL AULA DEL EFECTO JENNIFER-JOHN

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Comos profesor o profesora puedes realizar acividades interactivas de gamificación del efecto Jennifer-John utilizando as actividades de estos materiales para el aula mediante smartphone, tablet, ordenador o pizarra digital interactiva:

  1. Leer la información sobre el efecto John-Jennifer.
  2. Responder a las preguntas del cuestionario interactivo sobre este experimento.
  3. Realizar un debate sobre el efecto Jennifer-y-John.

CUESTIONARIO INTERACTIVO SOBRE EL EFECTO JENNIFER-JOHN

Responde a las preguntas del cuestionario utilizando la información que has leído en la Web.

John y Jennifer querían ser becarios de laboratorio

efecto-john-jennifer-en-el-curriculum-vitae
Correct! Wrong!

El experimento fue inventado por

Correct! Wrong!

El currículum lo valoraban profesores y profesoras

Correct! Wrong!

El profesorado impartía clases de ciencias sociales

Correct! Wrong!

¿Qué debían valorar en el experimento?

Correct! Wrong!

Los seleccionadores eran profesores de universidades

Correct! Wrong!

El experimento tenía trampa

Correct! Wrong!

¿Qué reconocimiento investigador supondría para la persona elegida finalmente?

Correct! Wrong!

El factor más relevante fue:

Correct! Wrong!

Consideraron que Jennifer merecería menor tiempo de tutoría

Correct! Wrong!

Consideraron que Jennifer era menos competente

Correct! Wrong!

Con una curriculum anónimo Jennifer no habría sido considerada menos competente

Correct! Wrong!

Los empleadores subestimaron el rendimiento científico de las mujeres en comparación con los hombres

Correct! Wrong!

El profesorado estaba dispuesto a pagar menor cantidad de salario al hombre

Correct! Wrong!

A la sociedad le cuesta más unir las palabras

Correct! Wrong!

La discriminación salarial sexista del experimento reflejaba una diferencia estadística del:

Correct! Wrong!

La facultad de ciencias demostró un gran _________ sexista

Correct! Wrong!

El efecto jennifer-John explica por qué la mujer ha tenido y aun tiene menor contribución en la ciencia académica

Correct! Wrong!

Cerca del 60% de los titulados en carreras de ciencias son mujeres

Correct! Wrong!

Una minoría de cargos académicos responsabilidad en ciencia están ocupados por mujeres

Correct! Wrong!

La mujer tendrá más dificultades para trabajar en ciencia por motivos

Correct! Wrong!

Jennifer era considerada perteneciente

Correct! Wrong!

Ante alumnos con idéntica capacidad y preparación, el profesorado universitario de ciencias considerará menos competentes a

Correct! Wrong!

LAS CIENTÍFICAS DEL EXPERIMENTO TAMBIÉN SON SEXISTAS

Correct! Wrong!

¿Y las profesoras también discriminaron sexistamente a la estudiante Jennifer?

Correct! Wrong!

La discriminación sexista en la valoración del currículum se solucionaría con

Correct! Wrong!

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